امروز دوشنبه , 17 دی 1403
پاسخگویی شبانه روز (حتی ایام تعطیل)
4,500 تومان
پس از خواندن درس فرهنگ، که نثری کهن دارد، می‌توان به ترتیب زیر از روش روشن سازی طرز تلقی بهره جست:جملاتی ناقص درباره پیام درس و اهمیت فرهنگ توسط معلّم مطرح می‌گردد و دانش آموزان با تکمیل جملات، طرز تلقی خود از فرهنگ را بیان می‌کنند. سپس دانش آموز...
پس از خواندن درس فرهنگ، که نثری کهن دارد، می‌توان به ترتیب زیر از روش روشن سازی طرز تلقی بهره جست:
جملاتی ناقص درباره پیام درس و اهمیت فرهنگ توسط معلّم مطرح می‌گردد و دانش آموزان با تکمیل جملات، طرز تلقی خود از فرهنگ را بیان می‌کنند. سپس دانش آموزان به صورت گروهی طرز تلقی خود را ارزیابی می‌کنند...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 11 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف آموزشی:
✅ آشنایی با نمونه فاخری از نثر کهن
✅ تقویت روحیه ارج نهادن به بزرگان
✅ تقویت روحیه راست گویی و صداقت و دوری از عیب جویی
✅ گسترش و افزایش گنجینه واژه‌ها و مهارت کاربرد واژه‌های مخالف
✅ تقویت توانایی دریافت پیام درس
✅ تقویت روحیه احترام گذاشتن به والدین
جملاتی ناقص درباره پیام درس و اهمیت فرهنگ توسط معلّم مطرح می‌گردد و دانش آموزان با تکمیل جملات، طرز تلقی خود از فرهنگ را بیان می‌کنند. سپس دانش آموزان به صورت گروهی طرز تلقی خود را ارزیابی می‌کنند...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 11 صفحه ای آورده شده است. این فایل در قالب ورد تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف آموزشی:
✅ آشنایی با نمونه فاخری از نثر کهن
✅ تقویت روحیه ارج نهادن به بزرگان
✅ تقویت روحیه راست گویی و صداقت و دوری از عیب جویی
✅ گسترش و افزایش گنجینه واژه‌ها و مهارت کاربرد واژه‌های مخالف
✅ تقویت توانایی دریافت پیام درس
✅ تقویت روحیه احترام گذاشتن به والدین
