دانلود فایل با لینک مستقیم طرح درس رو زانه درس دست در دست دوست هدیه های آسمانی پایه ششم

طرح درس رو زانه درس دست در دست دوست هدیه های آسمانی پایه ششم 

شماره طرح درس: 7

موضوع درس: دست در دست دوست

تاریخ اجرا: 

مدت اجرا: 

مجری: 

کلاس:  ششم

تعداد فراگیران: 

مکان: 

الف: قبــل از تـــــــدریــس

اهداف بر اساس تلفیقی از هدف نویسی برنامه درسی ملی و طبقه‌بندی جدید بلوم 

اهداف و پیامدها

وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس دست در دست دوست

فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس دست در دست دوست

طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات درس دست در دست دوست

ایجاد فرصت و تسهیل یادگیری در فراگیری درس دست در دست دوست

دانش آموزان باید مفاهیم درس دست در دست دوست را در پایه ششم به طور کامل فرا بگیرند.

1.       تعدادجلساتی که در هفته به این تدریس کتاب هدیه های آسمانی درس دست در دست دوست پایه ششم اختصاص داده شده است .

2.       تعداد دروس کتاب درسی با رعایت پیچیدگی مفاهیم کتاب هدیه های آسمانی درس دست در دست دوست پایه ششم

3.      تعدا د ماهی که به این درس کتاب هدیه های آسمانی درس دست در دست دوست پایه ششم تخصیص یافته است.

بنا بر این بعد از در نظر گرفتن مسائل و مواردی که ذکر گردید،زمانبندی کتاب هدیه های آسمانی درس دست در دست دوست پایه ششم را بررسی و تدوین می نماییم.

اهداف (با رعایت توالی محتوای درسی)

انتظارات در پایان آموزش

حیطه و سطح در بلوم

عناصر برنامه درسی ملی

تعقـل، ایمـان، علـم، عمـل و اخـلاق

عنصر

عرصه ارتباط با

خود

خدا

خلق

خلقت

اندیشیدن در مورد توانایی های دیگران و چگونگی تدریس کتاب هدیه های آسمانی درس دست در دست دوست پایه ششم 

شناختی

تفکر

*

علاقه به استفاده از نتایج تدریس کتاب هدیه های آسمانی درس دست در دست دوست پایه ششم

عاطفی

ایمان

*

آگاهی و اطلاع از کاربرد این درس در زندگی روزمره

شناختی

علم

*

تفکر در مورد دانستنی های تدریس کتاب هدیه های آسمانی درس دست در دست دوست پایه ششم 

شناختی

عمل

*

ایمان و باور داشتن به فراگیری تدریس کتاب هدیه های آسمانی درس دست در دست دوست پایه ششم

عاطفی

اخلاق

*

فکر کردن در مورد توانایی های دیگران و مفاهیم درس و زندگی چه ارتباطی با هم دارند

شناختی

تفکر

*

علاقه به استفاده از عمل کاربرد درس و محاسبه های مربوط به محیط بیرون و طبیعت

روانی حرکتی

ایمان

*

درک و آگاهی از اندازه گیری آفریده های خداوند در طبیعت

شناختی

علم

*

استفاده از درس در طبیعت

روانی حرکتی

عمل

*

اندیشیدن در مورد  اینکه در طبیعت چگونه می توان از این روش استفاده کرد و خدا نیز چگونه به کار برده است.

شناختی

اخلاق

*

ایمان داشتن به اینکه می توانم با تدریس کتاب هدیه های آسمانی درس دست در دست دوست پایه ششم  بهتر زندگی کنم

روانی حرکتی

ایمان

*

درک و آگاهی نسبت به شناخت این درس به عنوان نعمت الهی

شناختی

تفکر

*

آشنایی کامل دانش آموزان با مفهوم درس و  ایجاد تفکر و خلاقیت در فرایند یاد دهی – یادگیری